Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 139
Brinquedoteca e suas contribuições aos processos de ensino e de aprendizagem de crianças da educação infantil
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2012-11-30)
This theoretical work and research dedicated to the theme "toy" and the contributions of the processes of teaching and learning of children during early childhood. The society is going through a time of great social and ...
THE CURRICULUM THEORIES IN THE IMPLEMENTATION OF TOYS IN THE FIRST CHILDHOOD: CONTRIBUTIONS OF NEUROPSYCHOLOGY
(Univ Estadual Paulista Julio Mesquita Filho, Fac Ciencias & Tecnologia, 2016-09-01)
For some time the relationships that permeate play and learning have been known, especially when systematized in the spaces of toy libraries and in the organization of school contents in the curriculum that support and ...
Brinquedo, gênero e educação na brinquedoteca
(UNICAMP - Faculdade de Educação, 2008)
Trata-se de uma pesquisa realizada com crianças de 2 a 10 anos de idade, freqüentadoras da Brinquedoteca da Faculdade de Educação da USP, de março de 2005 a março de 2006, tendo como objetivo o estabelecimento de relações ...
Game And Education: The Toy Libraries
(Editora da Universidade Federal do Paraná, Centro PolicténicoParaná, 2016)
Game And Education: The Toy Libraries
(EDITORA UNIV FEDERAL PARANA, CENTRO POLITECNICOPARANA, 2016)
Brincar e formação docente: um estudo a respeito de brinquedotecas universitárias brasileiras (1984 a 2022)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2023-02-14)
The historical process of education is also related to the concepts built on the ludic and playing over time and the impacts of the same events on the conception of childhood and humanity. Understanding that these processes ...
The Curriculum Theories In The Implementation Of Toys In The First Childhood: Contributions Of NeuropsychologyAs Teorias De CurrÃculo Na Implementação Das Brinquedotecas Na PrimeirÃssima Infância: Contribuições Da Neuropsicologia
(Univ Estadual Paulista Júlio Mesquita fFlho, Fac cCências & TecnologiaPresidente Prudente, 2016)
Effectiveness of infant toys sanitation on microbial reduction: systematic literature review
(Fundacao Oswaldo Cruz, Escola Politecnica Saude Joaquim Venancio, 2016-08-01)
Objective: To assess the effectiveness of infant toys sanitation, when compared to no intervention, on the reduction of toys microbial load, in different environments where the care of children exists. Method: Systematic ...
A inserção do lúdico no tratamento da SIDA pediátrica
(Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2014)