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Mostrando ítems 1-10 de 498
Refranes para mejorar relaciones interpersonales de los niños.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
El presente estudio tiene como propósito, conocer la Propuesta de refranes para mejorar relaciones interpersonales en los niños de 4 y 5 años de edad.
Se trabajará con los niños y niñas del nivel inicial. En los resultados ...
Gradación y compromiso en escritura académica estudiantil de humanidades. Análisis contrastivo desde la teoría de la valoración
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2015-03)
Recientemente se ha incrementado el interés por analizar en su propia especificidad los géneros discursivos científico-académicos de formación en español. En particular, el uso de significados interpersonales, presentes ...
Significado del trabajo en mineros venezolanos, ¿reflejo del empleo en vías de extinción?”¦
(Universidad del Zulia, 2012)
Fortalecimiento de las relaciones interpersonales a partir de un programa de recreación dirigida en el marco de la organización de un evento festivo en la celebración de los veinte años del programa de atención integral al pensionado y jubilado de la Universidad del Valle "Amigos Solares" [recurso electrónico]
(2015-10-26)
El presente trabajo comprende la descripción y análisis de la práctica profesional realizada con los integrantes del programa de Atención al Jubilado y Pensionado de la universidad del Valle, con los cuales se implementó ...
Confianza del docente de educación primaria en la práctica pedagógica, Tacna
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación permitió conocer las experiencias y vivencias de los docentes de Educación Primaria en sus prácticas pedagógicas de la región de Tacna; esto se realizó mediante el método fenomenológico hermenéutico. La ...
Confianza del docente de educación primaria en la práctica pedagógica, Tacna
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación permitió conocer las experiencias y vivencias de los docentes de Educación Primaria en sus prácticas pedagógicas de la región de Tacna; esto se realizó mediante el método fenomenológico hermenéutico. La ...
Confianza del docente de educación primaria en la práctica pedagógica, Tacna
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación permitió conocer las experiencias y vivencias de los docentes de Educación Primaria en sus prácticas pedagógicas de la región de Tacna; esto se realizó mediante el método fenomenológico hermenéutico. La ...