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Mostrando ítems 1-10 de 888
CIUDAD EDUCADORA: APROXIMACIONES CONTEXTUALES Y CONCEPTUALES
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2003)
Educator city. Contextual and conceptual approachCIUDAD EDUCADORA. APROXIMACIONES CONTEXTUALES Y CONCEPTUALES
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
As potencialidades de atividades pedagógicas envolvendo problemas criptográficos na exploração das ideias associadas à função afim
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
El aprendizaje del algoritmo de la división por 2 o más cifras mediante el uso de las TIC con los estudiantes de 6° del colegio adventista del municipio de Granada - Meta
El presente trabajo está orientado a fortalecer el aprendizaje del algoritmo de la división por dos o más cifras mediante algunas aplicaciones tecnológicas que buscan dinamizar el proceso de enseñanza con los estudiantes ...