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Mostrando ítems 1-10 de 3426
Para que serve a dupla avaliação cega por pares?: poder estatal e autorregulação na avaliação dos programas de pós-graduação
(2014)
Este texto analisa o papel das revistas no processo de avaliação do sistema brasileiro de pós-graduação de acordo com as regras do Qualis e do SciELO. Sustenta que as revistas são titulares do 'direito-função' de selecionar ...
Online Peer Assessment: uma alternativa para a integração de tecnologias digitais na educação
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
Comunidade acadêmica, produtivismo e avaliação por pares
(FGVBrasil, 2017)
Ensaio sobre o sistema de revisão cega pelos pares em periódicos científicos, partindo do debate sobre as pressões para publicação presentes na comunidade acadêmica de Administração no Brasil.
Autoavaliação e avaliação entre pares no desenvolvimento de projetos orientados pela aprendizagem baseada em problemas: a percepção de estudantes universitários
(2013)
The study takes as its object the evaluation process of a graduation discipline at the School of Arts, Sciences and Humanities, University of São Paulo (USP), developed through the methodology of Problem Based Learning ...
PEDAGOGIA DO ESPORTE: SINALIZAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA DA APRENDIZAGEM
(Universidade Federal de Goiás, 2017)