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Mostrando ítems 1-10 de 67
Aprendizaje basado en Retos (ABR). Definición y características
Canvas de definición y características Aprendizaje basado en Retos (ABR)
Canvas de trabajoAprendizaje basado en Retos (ABR)
Canvas de diseño Aprendizaje basado en Retos (ABR)
Integración de la sostenibilidad y el desarrollo de competencias transversales a través de metodologías activas en educación superior
(Universidad Andina Simón Bolívar, 2023)
Aprendizaje basado en retos en la evaluación de competencias en estudiantes de Ingeniería Ambiental en una universidad privada, Huancayo, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
El aprendizaje basado en retos (ABR) es una metodología que viene
implementándose en varias universidades con resultados favorables en el logro de
competencias. El presente estudio tiene como objetivo interpretar el ABR ...
Propuesta de intervención didáctica para la enseñanza de comunicación oral en 8º EGB apoyada en el aprendizaje basado en retos
La educación en el Ecuador es un área que tiene muchos retos por delante.
Evaluaciones internaciones aplicadas a estudiantes ecuatorianos indican que sus
conocimientos son deficientes, ubicándolos es un rango bajo y ...
Aprendizaje basado en retos: la Universidad del Rosario construye con NAOS Colombia soluciones empresariales
Challenge-based learning has been applied as a pedagogical strategy at the Universidad del Rosario School of Management. In this particular experience, the decision was made to implement this form of learning at the ...
Beneficios de la implementación del aprendizaje basado en retos en la cualificación de competencias laborales: Caso aplicado al Área de Logística de la Cervecería Boliviana Nacional S.A.
(2021)
La presente investigación plantea determinar los beneficios del aprendizaje basado en retos para la cualificación de competencias laborales en un entorno empresarial –organizacional, se aplicó el caso en la Cervecería ...
Diseño de una estrategia de vinculación mediante el aprendizaje basado en retos
(Universidad de Talca (Chile). Instituto interdisciplinario para la innovación, 2022)
Propuesta didáctica de actividades para mejorar la comprensión en el área de Estudios Sociales a través del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) en estudiantes de 10mo año de Educación General Básica.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2021)
Aprendizaje basado en retos para desarrollar competencias digitales en estudiantes de computación de educación superior tecnológica, Lima, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La búsqueda de metodologías activas e innovadoras de enseñanza que nos
impulsen desarrollar competencias digitales en la comunidad educativa, ha
orientado el presente estudio cuyo objetivo fue establecer la influencia ...