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Mostrando ítems 1-10 de 18
Aplicacion del modelo psicodidactico holistico para mejorar el aprendizaje de la expresion oral en ninos de 4to grado de primaria en el area curricular de comunicacion
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Aplicacion del modelo psicodidactico holistico para mejorar el aprendizaje de la expresion oral en ninos de 4to grado de primaria en el area curricular de comunicacion
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2010)
Esta investigación surge como respuesta al bajo nivel de aprendizaje de espresión oral de los sujetos de la educación, que se evidencia en las diferencias de coherencia, fluides, secuencialidad, uso de reglas gramaticales ...
Aplicacion del modelo psicodidactico holistico para mejorar el aprendizaje de la expresion oral en ninos de 4to grado de primaria en el area curricular de comunicacion
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Modelo Psicodidactico para desarrollar habilidades prosociales, en niños y niñas de cinco años de Educación Inicial, de la I.E.P. SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO" - CHICLAYO - LAMBAYEQUE.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015)
La Educación Inicial es una época especial, para los niños y niñas, lleno de maravillas y cambios. Pero al mismo tiempo en el que su aprendizaje social, cognitivo y del lenguaje se está desarrollando rápidamente, muchos ...
Método psicodidáctico “SSP” para la toma de decisiones en estudiantes de primero de secundaria, Institución Educativa “Virgen Dolorosa” - 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
Analizar la influencia del método psicodidáctico “SSP” para la toma de decisiones,
en estudiantes de primero de secundaria, Institución Educativa “Virgen Dolorosa” –
2022 fue el objetivo principal que orientó la presente ...
“Taller psicodidáctico y pedagógico paleocortex para educar las emociones de los padres de familia de la institución educativa n° 18286, anexo el molino provincia de luya 2008”
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2008)
Programa psicodidáctico “CaCuCi” para desarrollar nociones espaciales en estudiantes de 4 años IE “Escuela Modelo en la Amazonía”, Yurimaguas – 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia del Programa
psicodidáctico “CaCuCi” para desarrollar nociones espaciales en los estudiantes de
4 años IE “Escuela Modelo en la Amazonía”, Yurimaguas ...
Técnica psico-didáctico pedagógica “Mar” y su influencia en la estimulación temprana de la infancia, Institución Educativa Inicial N° 206, Santa María de Nieva, 2017
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2019)
La técnica psico didáctico pedagógica “MAR” y su influencia en la estimulación tem-prana, cuyo objeto de estudio ha sido la infancia de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 206 de Santa María de Nieva. 34 sujetos ...
Técnica psico-didáctico pedagógica “Mar” y su influencia en la estimulación temprana de la infancia, Institución Educativa Inicial N° 206, Santa María de Nieva, 2017
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2019)