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Mostrando ítems 1-10 de 91
Implementación de la unidad didáctica Progresiones aritméticas y geométricas
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Implementación de la unidad didáctica Progresiones aritméticas y geométricas
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Diseño de una progresión de aprendizaje hipotética con coherencia curricular para la enseñanza de la estequiometría por comprensión conceptual e integrada.
(2017-05-24)
La estequiometría ha sido reconocida como uno de los tópicos de la química que representa mayor dificultad para su aprendizaje en los estudiantes de educación media e incluso a nivel universitario (Gabel, 1998). Una de las ...
Cálculo Financiero: Guía de Trabajos Prácticos
(Universidad de Belgrano - Fascículos - Facultad de Ciencias Económicas, 2014)
Esta guía ha sido fruto de los aportes de la Act. Clara Speranza de Napoli, el Act. Daniel
A. Sarto y el Lic. Iván Canay.
Se agradece la valiosa colaboración de la Lic. Marina Iantorno en la actividad de tipeo
y ...
Progresiones de aprendizaje. Transformación Curricular Integral
(ANEP, 2022)
En el proceso de Transformación Curricular que desarrolla la Administración Nacional de Educación
Pública (ANEP) y en atención al Plan de Desarrollo Educativo 2020 - 2024 (ANEP, 2020), se aprueba el documento Marco ...
Resolvemos situaciones de contexto aplicando progresiones geométricas
(Universidad Nacional de Trujillo, 2018)
La matemática es una actividad humana y ocupa un lugar relevante en el desarrollo del conocimiento y de la cultura de nuestra sociedad, el aprendizaje de la matemática contribuye a formar ciudadanos capaces de resolver ...
mcrn. Desarrollo del pensamiento cultural y sus mediaciones. Dominio lingüístico–discursivo. Progresiones de aprendizaje
(ANEP CODICEN, 2019)
El desarrollo de progresiones de aprendizaje implica profundizar en los aprendizajes esperados en aquellos dominios en que se organiza el currículo. En una primera etapa, se ha
optado por realizar esa profundización en ...
Progresiones aritméticas en tus dedos
(SABER ULA, 2004)
Tratamiento y conversión de representaciones semióticas presentes en la resolución de problemas sobre las progresiones aritméticas y geométricas propuestos por los libros escolares
(Universidad Autónoma de ManizalesManizalesFacultad de estudios sociales y empresariales, 2018)
En esta investigación, se caracterizan en profundidad las transformaciones semióticas de tratamiento y conversión, presentes en la resolución de problemas referidos a los objetos matemáticos progresiones aritméticas y ...