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Mostrando ítems 1-10 de 108
Listo para zarpar: una apuesta por el profesional en enfermería de la Universidad El Bosque
(Universidad El BosqueRevista Colombiana de Enfermería, 2017)
A través de una analogía que muestra una embarcación a punto de zarpar, se establecieron los retos que tienen el profesional y el egresado de los programas de Enfermería hoy en día. El objetivo de este artículo es promover ...
O ensino de oncologia na formação do enfermeiro
(Associação Brasileira de Enfermagem, 2009)
Trata-se de um artigo reflexivo acerca da necessidade de introdução da disciplina de oncologia nas Escolas de Graduação em Enfermagem em nosso meio. Tem como objetivos pensar a disciplina de oncologia no currículo de ...
Trajetória e tendências dos cursos de enfermagem no Brasil
(2006)
O texto analisa a trajetória da educação em enfermagem no Brasil; analisa as tendências dos cursos de graduação (1991-2004) e traça um perfil do estudante de graduação de enfermagem que participou do Exame Nacional de ...
Significado de los componentes disciplinar y profesional en la formación de enfermería: encuentros y desencuentrosMeaning of Discipline and Vocational Training Components of Nursing: Matches and Mismatches
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de EnfermeríaEmergencias y DesastresBogotá, Colombia, 2021)
El seguimiento a graduados, instrumento auxiliar para la construcción del currículo. Experiencia en la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca
(Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Médicas, 2016-05)
Objective: To systematize the graduate´s
monitoring processes and their usefulness in
curricular redesign in the Nursing career at the
University of Cuenca.
Methodology: Educational research of
ethnographic type, with ...
O alcance da excelência por programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu com doutorado em enfermagemThe achievement of excellence in Brazilian programs of post-graduation stricto sensu with a doctorate in nursingEl logro de la excelencia en los programas brasileños de post-graduación stricto sensu con doctorado en enfermería
(Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem, 2012)
Objetivou-se identificar como os programas de pós-graduação em enfermagem stricto sensu, avaliados pela Área de Enfermagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, no triênio 2007-2009, alcançaram a ...
Um olhar sobre as avaliações de Cursos de Graduação em Enfermagem
(2008)
A investigação teve como objetivo, partindo do índice de aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais, analisar qualitativamente potencialidades e fragilidades ...
Aderência dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais
(2007)
Esta investigação teve como objetivo identificar a aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem (PPC/ENF) às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para esses cursos. Trata-se de um estudo ...