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Mostrando ítems 1-10 de 36
Desenvolvimento e avaliação de um programa de ensino de pré-requisitos de leitura e escrita para pré-leitores
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2022-02-17)
The search for an efficient literacy method is not new. An approach that has been proving effective in educational environments is Behavior Analysis. This approach has supported interventions with the purpose of remedying ...
Construção de um programa de ensino de pré-requisitos de leitura e escrita para pessoas com deficiência intelectual
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi, 2012-09-17)
Since its dawn, Behavior Analysis stood out in the search for ways of teaching complex repertoires to persons with intellectual retardation. Procedures built on stimulus equivalence have proved highly effective and economical, ...
Ensino de Discriminações Condicionais e Cópia como requisitos para Leitura em Jovens com Síndrome de Williams
(Universidade Federal do Pará, 2023)
Das competências metalinguísticas de alunos do ensino fundamental com e sem queixas de alterações da comunicação oral e/ou gráfica
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 1999)
Foi realizada a avaliacao de um grupo de escolares de baixo nivel socio-economico e cultural, alunos de 1a. a 4ª series do Ensino Fundamental de uma Escola a Rede particular de Ensino, com ou sem queixas de alteracoes da ...
Alfabetização e letramento: repensando o ensino da língua escrita no ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)
Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexiaMetaphonologics abilities and development of recombinative reading and writing in dyslexics children
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2011)