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Mostrando ítems 1-10 de 4184
Desarrollo del pensamiento estadístico y del pensamiento crítico de los estudiantes del nivel de Enseñanza Media : estudio de caso
(Universidad de Valparaíso, 2016-12)
En la presente investigación, se pretende conocer el desarrollo del pensamiento estadístico y crítico de los estudiantes, a través de la observación, enfrentándolos a una problemática centrada en la unidad de probabilidad ...
Desarrollo del Pensamiento Reflexivo y Crítico en los Estudiantes de Enfermería de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Presentación del libro : La razón comunicada
(Universidad Veracruzana, 1999)
Presentación
(Universidad Veracruzana, 2008)
Pensamiento crítico desde la psicología cognitiva: una desarticulación de lo crítico social y sus posibles implicaciones en la formación universitaria de psicología (Investigaciones)
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020)
Este artículo indaga e interpreta la desarticulación de la crítica social y la sobrevaloración del dominio cognitivo del concepto pensamiento crítico elaborado por la Psicología cognitiva y sus implicaciones en la formación ...
Periódicos virtuales actitudinales y pensamiento crítico en estudiantes de inglés – nivel medio Bachillerato Internacional 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El problema que nos condujo a la investigación fue: ¿Cuál es la relación entre los
periódicos virtuales actitudinales y el desarrollo del pensamiento crítico de
estudiantes de inglés _ nivel medio del bachillerato ...
Influencia del pensamiento crítico en el aprendizaje social de los estudiantes del primer semestre de un instituto superior, Ecuador 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
De acuerdo a la indagación elaborada acerca de la relación que tiene el
pensamiento crítico sobre el aprendizaje social en los alumnos de primer semestre
de un instituto superior – Santo Domingo, 2022, donde se establece ...
La filosofía y el pensamiento crítico desde un enfoque pragmático: el caso de su aplicación en la educación superior en Lima
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2017)
Determina si la lectura de textos filosóficos en el curso de “Pensamiento Crítico y Prospectivo” influye de manera positiva en el desarrollo de las capacidades de pensamiento crítico y pensamiento prospectivo de los alumnos ...