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Mostrando ítems 1-10 de 1093
Influência da geometria da ferramenta de corte na usinagem de aço Sae 1020 visando a contribuição para modelo de ensino à distância
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNEngenharia MecânicaDepartamento de Engenharia Mecânica, 2021-09-17)
O uso de tecnologias como ferramenta de apoio às aulas de geometria
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, 2013-08-16)
This project's main goal is propose the application of a Teaching Sequence about how finding the notable points of a triangle, in particular, the circumcenter. Introducing in the sequence geometric objects primaries of ...
Observações sobre geometria sintética
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-02-19)
The objective of this work is to present some results of Euclidean geometry which are given in elementary and high school from the synthetic point of view, that is we will not assume the metric axioms. As an application ...
Fundamentos de geometria hiperbólica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-08-25)
Our work, about the foundations of Hyperbolic Geometry, presents the historical development of this geometry from the controversy around the fifth postulate of Euclid. It will also be treated the Hilbert axiomatic and some ...
Observações sobre geometria sintética
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Observações sobre geometria sintética
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A Utilização do computador e do programa LOGO como ferramentas de ensino de conceitos de geometria plana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-11-07)
Esse trabalho trata do uso do computador e do programa LOGO como ferramentas de ensino de conceitos de Geometria Plana e de suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. Na análise dessas implicações utiliza-se uma ...
A Utilização do computador e do programa LOGO como ferramentas de ensino de conceitos de geometria plana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-11-07)
Esse trabalho trata do uso do computador e do programa LOGO como ferramentas de ensino de conceitos de Geometria Plana e de suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. Na análise dessas implicações utiliza-se uma ...
O uso do Origami como ferramenta didática facilitadora no processo de ensino-aprendizagem dos conceitos básicos de Geometria Plana e Espacial.
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO, 2016-07-09)
This paper presents a differentiated approach in Mathematics Teaching for Secondary Education on the use of origami as a facilitator teaching tool in the teaching- learning process of the basic concepts of Plana and spatial ...