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Mostrando ítems 1-10 de 1492
Conhecimento, experiência e formação: do médico ao professor de medicina. Estudo sobre a disciplina formação didático-pedagógica em Saúde nos cursos de Pós-graduação da Universidade Federal de Säo Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 1997)
Minha trajetória no curso Medicina UFSCar
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2021-12-20)
This paper intends to narrate the 6-year trajectory of a medical student at the Universidade Federal de São Carlos. Through a narrative divided into the three cycles of the course, it tells how each moment impacted and was ...
Educação médica no Brasil
(Fiocruz Brasília, 2020)
Manual da Residência Médica
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPrograma de Pós-Graduação em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina (PPGETIM)Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte, 2023)
Concepções do processo ensino-aprendizagem: um estudo com professores de medicina
(Associação Brasileira de Educação Médica, 2009-12-01)
This article addresses medical teaching as a social construction process, linking academic policy, pedagogical, personal, and inter-subjective factors. With the aim of analyzing the conceptions towards teaching practice, ...
Aprendizagem Baseada em Problemas na formação médica e o currículo tradicional de Medicina: uma revisão bibliográfica
(2009)
Este artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na formação médica com o desenvolvimento de currículo tradicional de Medicina. O desenho metodológico, caracterizado como uma ...
Narrativa crítico-reflexiva: o impacto da pandemia pelo coronavirus no internato de medicina UFSCar
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2021-11-30)
The pandemic caused by the new SARS-CoV-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2) was decreed by WHO in March 2020. This new global picture has led to adaptive processes in different areas of society, aiming to ...
Reflexões sobre minha graduação: minha trajetória no curso de medicina da UFSCar
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2020-11-10)
The completion of course work is an instrument that, through narrative and theoretical background, allows the student to describe the medical course at the Federal University of São Carlos. This synthesis can be performed ...
Reflexões sobre a graduação: trajetória pessoal no curso de Medicina da UFSCAR
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2021-12-20)
The completion of course work is an instrument that, through narrative
and theoretical background, allows the student to describe the medical course
at the Federal University of São Carlos. This synthesis can be performed ...