Tesis
O usa da Tecnologia Assistiva no processo de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual
Autor
Carvalho, Maria Aparecida Martins de
Institución
Resumen
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital. Este trabalho foi pautado no pressuposto de que todas as pessoas aprendem, porém o que difere são as formas de ensino. Sabemos que ensinar uma pessoa a ler, escrever, interpretar demanda recursos e estratégias pertinentes as suas necessidades. Em se tratando de alguém com deficiência intelectual tais recursos e estratégias precisam ser repensadas e reestruturadas para que ações tenham funcionalidade em sua vida. Nesse sentido encontramos na Tecnologia Assistiva um dos meios para tornar acessíveis práticas educativas.