info:eu-repo/semantics/article
Relevancia de la discusión científica: confirmación o creación de conocimiento
Fecha
2021-06Registro en:
Aguilar, H. y Pachamango, A. (2021). Relevancia de la discusión científica: confirmación o creación de conocimiento. Educación Médica, 22, 230.
1575-1813
Educación Médica
Autor
González Aguilar, Hugo
Rubio Pachamango, Aracelly
Institución
Resumen
Sr. Director:
Hemos leído con atención el artículo referente a la discusión de los artículos científicos y es relevante porque es la parte medular del desarrollo de la ciencia y además porque se han considerado una serie de subcategorías y sus respectivas limitaciones para su redacción. No obstante, consideramos que es necesario tener en cuenta la articulación de los elementos que conforman su estructura y sus propósitos: contrastación o creación de nuevos conocimientos y su aplicación para resolver problemas.