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        Televisión educativa: una reflexión desde la Universidad Nacional de Cuyo

        Registro en:
        http://bdigital.uncu.edu.ar/2998
        http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/642051
        Autor
        Prieto Castillo, Daniel
        Institución
        • Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)
        Resumen
        La presente entrevista realizada al Prof. Daniel Prieto Castillo, durante su gestión de gobierno universitario (1996) tiene como punto de partida la profunda reflexión sobre el rol de los medios masivos de comunicación en y para la educación. El enfoque que se plantea es el de entender a la televisión como un recurso que suma en el proceso de aprendizaje, que es necesario conocerlo y reconocer sus alcances comunicacionales. Se resalta la importancia de incluir el estudio de los medios en el currículum, destacando la experiencia de ATEI como un modelo de televisión educativa en Iberoamérica.
        Materias
        Educación
        Educación no formal
        Medios de comunicación de masas
        Comunicación en educación
        Televisión en la educación
        Enseñanza audiovisual
        Cambio social
        Tecnología
        Televisión educativa
        Televisión por cable
        Programas de televisión
        Entretenimiento
        Orozco, Guillermo
        Difusión de la cultura
        América Latina

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