Intentaremos dar cuenta mediante una experiencia concreta de ciertas intervenciones didácticas planteadas en un seminario para alumnos no hispanohablantes, a partir de un texto de circulación social frecuente –la canción del español Joaquín Sabina, titulada “Dieguitos y Mafaldas”–; texto en el que se entrecruzan el barrio, el fútbol, el tango, el lunfardo, la historieta, la religión.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación