Articulo
Los pacientes del hospital como recurso pedagógico irremplazable: "Todos los pacientes son neurológicos"
Registro en:
issn:0325-5611
Autor
Luisi, Augusto Leonardo
Bruno, F.
Institución
Resumen
Con el advenimiento de la nueva tecnología es necesario prevenir una eventual distorsión en el proceso de enseñanza-aprendizaje en medicina, especialmente por erróneas suposiciones de carencia de pacientes para la realización de actividades prácticas. Situación que también ha sido detectada desde la actividad docente en nuestra Cátedra. Facultad de Ciencias Médicas