dc.creatorBiagini, Hugo Edgardo
dc.date2009-04
dc.date2010-07-05T03:00:00Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15208
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/dcs/article/view/11296
dc.identifierissn:1852-2971
dc.descriptionAl mayo francés puede asignársele una trascendencia semejante al de una verdadera revolución. No por ello cabe desconocer el carácter anticipador que tuvieron distintas proposiciones y efectividades de la juventud universitaria latinoamericana en los inicios del siglo XX, la cual, entre sus tantos aportes generacionales, ha defendido la ciudadanía supranacional y ha armado una legión de redes intelectuales y sindicales. Como el mismo Mayo francés, la Reforma Universitaria de 1918 cabe ser rescatada por su capacidad para potenciar el derecho a la utopía y al pensamiento alternativo.
dc.descriptionAs it is known, in May 1968 France lived a cultural revolution. Nevertheless, besides the real meaning of that feature, fifty years before, Latin American students, in the same sense, inspired one of the social movements more relevant in Western civilization: the Reform of their university and other important things, for instance, a citizenship beyond the National State and the creation of intellectual an unionist nets with the purpose to give a special strength to alternative or utopian thought.
dc.descriptionInstituto de Cultura Jurídica
dc.formatapplication/pdf
dc.format18-29
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)
dc.subjectCiencias Jurídicas
dc.subjectPolítica
dc.subjectUniversidad
dc.subjectCiencias Sociales
dc.subjectReforma educativa
dc.titleMemorabilia: del grito de Córdoba al mayo francés
dc.typeArticulo
dc.typeArticulo


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