¿Enseñamos a los profesores de matemáticas aquello que nos enseña la investigación en didáctica sobre la derivada?

Tesis

Date

2013

Registration in:

TO-16696

http://hdl.handle.net/20.500.12209/204

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1646832

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Author

Rojas Celis, Carolina

Institutions

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Subjects

DOCENTES - MATEMÁTICAS

DERIVADAS - MATEMÁTICAS-

MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA

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