Tesis
Análisis de los materiales aducativos más utilizados por el personal docente editados por las editoriales privadas y el uso de los módulos para aplicar la visión de género a los programas de estudio del MEP como forma de implementación de las políticas educativas con perspectiva de género
Registro en:
Autoriza publicación
Autor
Quesada Chanto, Yanis
Institución
Resumen
Magíster en Política Educativa