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Mostrando ítems 11-20 de 699
O fazer docente no processo de mudança das teorias pedagógicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-04-13)
Este artigo constitui uma revisão bibliográfica sobre as diferentes teorias pedagógicas e sua relação com o fazer docente. Apresenta o contraponto entre a escola tradicional, fundamentada na força dos modelos e no estudo ...
Práticas da matemática moderna no Curso de Licenciatura: uma perspectiva histórico-cultural
(Revista Diálogo Educacional(PUCPR), 2016)
Os Erros no Processo Ensino/Aprendizagem em Matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-05-05)
O objetivo deste artigo é contribuir com os questionamentos acerca do ensino da Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental apresentando um “olhar” diferente e positivo aos erros em Matemática dos alunos no sentido ...
A função social da escola e a constituição da forma escolar (Brasil/Portugal, 1870-1932)
(2013)
O artigo analisa aspectos das relações entre a escolarizaçãoe os processos culturais mais amplos, tomando como fontedocumental manuais didáticos produzidos para uso em cursos deformação de professores, que circularam no ...
Educação física, prática pedagógica e não-diretividade: a produção de uma periferia da quadra
(Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2014-06-01)
In Physical Education classes is common that some students don't engage in body practices. Thus we have students at the margins of classes - at the court's periphery. Considering that isn't something natural, but it produced ...
A (re)construção da prática pedagógica de professores de língua inglesa
(2010)
This papaer's main objective is to discuss partial data collected for an ongoing reserch wich aims at investigating the pedagogical pratice (re) construction process in Teaching Pratice as part of a pre-service teacher ...