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Mostrando ítems 1-9 de 9
A APRENDIZAGEM SOCIOAMBIENTAL DOS VISITANTES EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Proposta de um programa interpretativo na Reserva Particular do Patrimônio Natural Estadual Mo’ã (Itaara, RS, Brasil)
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilGeografiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em GeografiaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2019-07-17)
Faced with the challenge of getting humanity to understand its relation of interdependence with the natural environment, it is sought through a program and its instruments, such as guided trail and Interpretive Center, ...
CODIIN: Trilha de Aprendizagem para Estágio Supervisionado em Música
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2023)
Estudo biogeográfico e trilha interpretativa em área verde urbana – Maringá-PR
(Universidade Estadual de MaringáDepartamento de GeografiaPrograma de Pós-Graduação em GeografiaMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2022)
A escola que queremos e a escola que fazemos: uma análise dos saberes docentes e das práticas pedagógicas sob a perspectiva da gestão educacional
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-03-23)
This dissertation has as its theme the teaching knowledge and the teachers’ pedagogical practices from the perspective of the educational management. The terms used in the title already propose an analysis of that knowledge ...
A escola que queremos e a escola que fazemos: uma análise dos saberes docentes e das práticas pedagógicas sob a perspectiva da gestão educacional
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-03-23)
This dissertation has as its theme the teaching knowledge and the teachers’ pedagogical practices from the perspective of the educational management. The terms used in the title already propose an analysis of that knowledge ...
Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)