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Integración, Prueba y Despliegue de una plataforma E- Learning aplicada a la Institución Educativa Técnica San Pablo de Polonuevo-Atlántico.
(Barranquilla, Universidad del Norte,2020, 2020)
“Análisis y diseño de estrategias de Mirroring para el seguimiento de actividades colaborativas en LMS (Moodle) en Instituciones de educación superior para el Proyecto FCI-05-2021 Fase II de la Universidad de Guayaquil.”
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, 2022-09)
El presente trabajo de titulación se centra en una investigación de campo realizada en la plataforma LMS Moodle versión 3.11.4+ utilizado en la Universidad de Guayaquil como herramienta de apoyo para el proceso de enseñanza ...
Propuesta metodológica para la utilización de los “Learning Management Systems” enfocada a la formación de Tutores de Contenidos On-line.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2018-08)
The objective of this study was to contribute with a methodological proposal for the use of
“Learning Management Systems” (LMS) focused on the training of tutors of contents On-line
which are based on an analysis of the ...
Análisis y Diseño de Metodologías LMS (Moodle) para el Seguimiento de Actividades Colaborativas en Instituciones de Educación Superior para el Proyecto FCI-05-2021
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, 2022)
El presente proyecto de titulación se encuentra destinado a la creación de una metodología de seguimiento y control a las actividades colaborativas dentro del LMS Moodle que es una de las plataformas más usadas en lo que ...
Laboratorios remotos: Diversos escenarios de trabajo
(Universidad del Rosario / Universidad de Los Andes / Universidad Complutense de Madrid, 2011)
Aspectos claves en el diseño e implementación de recursos educativos con base en resultados de aprendizaje para cursos de programación sobre LMS
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios Audiovisuales, 2021)
Plataforma de aula virtual de la dirección de admisión y nivelación de la Universidad De Guayaquil: implementación del banco de preguntas, encuestas y crucigramas sobre un sistema piloto LMS Moodle
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, 2019)
El presente trabajo de titulación, consiste en la implementación de banco de
preguntas, encuestas y crucigramas sobre un Sistema Piloto LMS Moodle una
Plataforma de Aula Virtual de la Dirección de Admisión y Nivelación ...