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Mostrando ítems 1-3 de 3
Investigación colaborativa : aportes para la enseñanza de la matemática
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2013)
La presente tesina se propone describir prácticas de trabajo entre investigadores y docentes de matemática, en el marco de un proyecto de investigación colaborativa, e indagar sobre su potencial para la producción de ...
Iniciativas de accesibilidad e inclusión educativa para personas con discapacidades en Universidades Nacionales del Gran Buenos Aires.
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2014)
A partir de la segunda mitad del siglo XX, comenzaron a suscitarse procesos de
extensión y expansión de los sistemas educativos a sectores marginados o excluidos. Tal es el
caso de las personas con discapacidad, antes ...
La práctica reflexiva en la formación docente argentina : análisis de los diseños curriculares jurisdiccionales de profesorado de educación primaria vigentes al 2017. Provincia y Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2018-05)