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Mostrando ítems 21-30 de 349
SIMULATION LEARNING MODEL: ITS APPLICATION IN THE TRAINING OF HEALTH PROFESSIONALSMODELO PEDAGÓGICO DE SIMULACIÓN CLÍNICA: SU APLICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA SALUD
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2019)
The evaluation of clinical competence through a Web-OSCE: an application experienceLa evaluación de la competencia clínica a través de un Web-ECOE: una experiencia de aplicación
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2021)
Estrategias docentes para la incorporación del hospital escuela en la enseñanza de la clínica veterinaria
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería, 2019)
La integración de contenidos es un desafío en el diseño curricular y un requerimiento fundamental para lograr la adquisición efectiva de las competencias de una disciplina. Los cambios socio-culturales asociados esencialmente ...
Qual o Objetivo da Análise do Comportamento Clínica?
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2017)
PERSONAL TRAINER: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DEMANDADAS PELO MERCADO DE TRABALHO
(Universidade Federal de Goiás, 2011)
La simulación clínica en estudiantes de enfermería : la evaluación mediante rúbricas un desafío a revelar
(Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Secretaría de Ciencia y Tecnología, 2020-10-25)
Los avances tecnológicos sumados a los constantes cambios y demandas de la sociedad hacen que toda Institución Educativa encuentre nuevas herramientas y estrategias de enseñanza- aprendizaje.
La simulación es una estrategia ...
Clinical competence of primary healthcare’ Mexican physicians for osteoporosis’ treatmentCompetencia clínica de médicos mexicanos de atención primaria para manejar osteoporosis
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2018)
Causas del Fracaso en la Implantación Dental: La Opinión de los Profesionales
(Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste (FOUNNE), 2021)
Percepción de estudiantes de Práctica Final Obligatoria (PFO) sobre la utilidad de las actividades realizadas en el desarrollo de competencias clínicasPerception of mandatory Final Practice Students (PFO) of fcm-uncuyo about utility of carried out activities in the development of clinical skills
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas, 2018)
La didáctica de la simulación Clínica: innovar en el sistema de evaluación de competencias. Estudio de caso en la Universidad Nacional del Nordeste
(Facultad de Medicina de la UNNE, 2021)