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Mostrando ítems 11-20 de 59
El desafío de transformar la formación docente y asegurar el cambio del modelo educacional
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Reseña de la Tesis Doctoral “Desarrollo y validación de una aplicación Web y CD educativa inclusiva para el aprendizaje de la Lengua de Señas Panameña”
(Universidad Tecnológica de Panamá, 2019)
Reseña de la Tesis Doctoral “Desarrollo y validación de una aplicación Web y CD educativa inclusiva para el aprendizaje de la Lengua de Señas Panameña”
(Universidad Tecnológica de Panamá, 2019)
Multigrade teachers in Esmeraldas (Ecuador): a silenced realityMaestras de multigrado en Esmeraldas (Ecuador): una realidad silenciada
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2022)
The habitus professorial and special education: perceptions of common class teachers and resource room multifuncionalEl habitus de professores y la educación especial: percepción de los profesores de aula común y aula de recursos multifuncionalO habitus professoral e a educação especial: percepção dos professores de classe comum e sala de recursos multifuncional
(Faculdade de Ciências e Letras/Unesp, 2016)
Conocimiento y comunidad escolar: Procesos de interpretación de las dinámicas relacionales escolares en la educación básica como configuración cognitiva situada
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
GEARTE: una experiencia de transformaciónGEARTE: uma experiência de transformação
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019)
Una experiencia de educación alternativa. El caso de La Guarida, en Puerto San Julián (Patagonia sur)
(Universidad Nacional de Villa María, 2018)
Discapacitados, Universidad y Empleo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)