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Mostrando ítems 21-30 de 1113
TEORÍAS SUBJETIVAS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR: ¿QUÉ DICEN LOS PADRES
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2021-06-11)
El objetivo de este trabajo fue describir e interpretar las TS de la convivencia escolar, de un grupo de padres y madres de una escuela de educación primaria chilena. Se utilizó un muestreo teórico y se aplicaron grupos ...
Convivir durante la cosecha en espacios de encuentro multicultural
(SALTRA / IRET-UNA, 2015)
Memória coletiva e insurgência contra o olvido: em favor da convivência na escola
(Rio de Janeiro, 2014-02-28)
O artigo busca analisar como o abandono amnésico a que o Estado e a sociedade brasileira têm relegado a memória coletiva pode impactar a convivência escolar, por meio de estudo comparativo, com base em levantamento ...
Apoyando la inclusión educativa: un estudio de caso sobre el aprendizaje y convivencia en la educación infantil en Castilla La Mancha
(2012)
El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de inclusión educativa de un niño con discapacidad. Se centra en el proceso de aprendizaje y en los factores positivos que ha proporcionado esta convivencia. A través de ...
La transición entre dos ciclos y sus efectos sociales en un territorio argentino: Conflictos de convivencia en el Chaco ante una nueva etapa colonizadora (1920-1940)
(Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Geografía, 2009)