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Lógica Fuzzy: uma ferramenta para auxílio à tomada de decisão com relação a fatores que interferem no rendimento escolar
Registro en:
OLIVEIRA, Francenildo Cardoso. Lógica Fuzzy: uma ferramenta para auxílio à tomada de decisão com relação a fatores que interferem no rendimento escolar. 2014. 60 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Porto Velho, 2014.
Autor
Oliveira, Francenildo Cardoso
Silva, Marinaldo Felipe da
Institución
Resumen
Dissertação apresentada ao Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT da Universidade Federal de Rondônia-UNIR, como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Matemática. Orientador: Prof. Dr. Marinaldo Felipe da Silva. O presente trabalho apresenta a possibilidade de uma ferramenta para
auxílio à tomada de decisão quanto ao rendimento escolar do aluno da Educação
Básica em função das principais variáveis das quais depende tal rendimento, a
saber: participação da família, infraestrutura da escola, motivação do aluno e
qualidade do professor. Tal ferramenta, uma máquina de inferência fuzzy é um
toolbox do software matlab, que, no nosso caso, é composta de quatro variáveis de
entrada, um conjunto de regras e uma variável de saída. Devido sua robustez, é, no
nosso entendimento, bastante útil na ocasião da intervenção. De forma a prezar pela
simplicidade, cada uma dessas variáveis, foi composta de apenas três funções de
pertinência todas contida no intervalo [0,1]. Foi fornecido ainda um “diálogo” entre os
principais pesquisadores da Educação Básica com respeito às variáveis que
interferem no rendimento escolar do aluno, o que deu suporte a contextualização do
presente trabalho de conclusão de curso.