Artigo Científico
A Transformação Tecnológica do Ensino Superior no Cenário da Pandemia por COVID-19 – Saberes e Desafios
Autor
SALOMÃO, EDUARDA TSUNEME HAYASHI
AMARAL, AUGUSTO MINELLI
OLIVEIRA, BIANCA ANDRIGUETTO
SOUZA, ANA BEATRIZ CARVALHO DE
Institución
Resumen
Objetivo: Enunciar quais adaptações e métodos de ensino foram estabelecidos pelas instituições de ensino superior afim de suprir as necessidades acadêmicas dos docentes e discentes durante a pandemia da COVID-19. Material e método: Revisão integrativa da literatura através de pesquisas online de artigos dos últimos 5 anos, nas línguas portugues, ingles e espanhol e artigos escritos por mais de um autor. Resultados: Houve adaptação a nova rotina com as plataformas digitais e interações por meio de vídeo-aulas, animações, entre outros. Foi relatado a falta de conexão estável e dispositivos modernos que dificultaram a interação nessas aulas on-line propostas pelas universidades. Ademais, fora enfatizado o beneficio de estudar em casa, economizando tempo e dinheiro da locomoção até a universidade. Conclusão: Apesar da dificuldade com adaptações, criar uma maneira educativa e prática de apresentar as aulas, com aplicação de avaliações e interações por diversos meios, fazendo com que a educação não suspendesse.