Artigo Científico
Fragilidades da equipe de enfermagem na intervenção de crises psiquiátricas: uma revisão bibliográfica
Autor
Erthal, Amanda Marques
Institución
Resumen
Introdução: A necessidade de expor inseguranças da equipe de enfermagem a fim
de uma melhora na intervenção durante uma crise psiquiátrica na assistência
prestada. Objetivo: Identificar fragilidades e a necessidade de um atendimento
baseado em técnicas científicas e humanizadas. Compreender fragilidades e
incentivar a educação continuada. Metodologia: Trata-se de uma revisão
integrativa da literatura que ocorreu por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS),
resultando em publicações indexadas no Banco de Dados em Enfermagem
(BDENF), Índice Bibliográfico Espanhol de Ciências de Saúde (IBECS), Literatura
Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Sistema Online de
Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE). Resultados e discussão: A
partir da análise das informações foram separados em cinco tópicos para discussão,
sendo eles: a conceitualização da saúde mental segundo a OMS; como era antes e
como se tornou a saúde mental após a reforma psiquiátrica no Brasil; as crises
psiquiátricas e os diferentes olhares de autores e profissionais de saúde; a
humanização no cuidado e a importância do mesmo para o paciente mental; a
fragilidade exposta pelos profissionais da saúde no manejo com pacientes
psiquiátricos e suas crises. Considerações finais: A atuação da enfermagem
mesmo após a Reforma Psiquiátrica continua sendo permeada por desafios. É
necessário intervenção com capacitações e educação continuada para o melhor
enfrentamento aos pacientes psiquiátricos e maior segurança e encorajamento de
profissionais frente a uma crise. Introducción: La necesidad de exponer las inseguridades del equipo de enfermería
para mejorar la intervención durante una crisis psiquiátrica en el cuidado prestado.
Objetivo: Identificar las debilidades y la necesidad de atención basada en técnicas
científicas y humanizadas. Comprender las debilidades y fomentar la educación
continua. Metodología: Se trata de una revisión integrativa de la literatura que se
llevó a cabo a través de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), dando como resultado
publicaciones indexadas en la Base de Datos de Enfermería (BDENF), Índice
Bibliográfico Español de Ciencias de la Salud (IBECS), Literatura Latinoamericana y
del Caribe en Ciencias de la Salud ( LILACS) y Sistema de Análisis y Búsqueda de
Literatura Médica en Línea (MEDLINE). Resultados y discusión: A partir del
análisis de la información, se separaron en cinco temas de discusión, a saber: la
conceptualización de la salud mental según la OMS; cómo era antes y cómo quedó
la salud mental después de la reforma psiquiátrica en Brasil; crisis psiquiátricas y las
diferentes perspectivas de autores y profesionales de la salud; la humanización del
cuidado y su importancia para los enfermos mentales; la fragilidad expuesta por los
profesionales de la salud en el manejo de los pacientes psiquiátricos y sus crisis.
Consideraciones finales: El desempeño de la enfermería, aún después de la
Reforma Psiquiátrica, sigue estando permeado por desafíos. La intervención con formación y educación continua es necesaria para un mejor afrontamiento de los
pacientes psiquiátricos y una mayor seguridad y ánimo de los profesionales ante
una crisis. Introduction: The need to expose the nursing team's insecurities in order to improve
intervention during a psychiatric crisis in the care provided. Objective: To identify
weaknesses and the need for care based on scientific and humanized techniques.
Understand weaknesses and encourage continuing education. Methodology: This
is an integrative literature review that took place through the Virtual Health Library
(VHL), resulting in publications indexed in the Nursing Database (BDENF), Spanish
Bibliographic Index of Health Sciences (IBECS), Literature Latin American and
Caribbean Health Sciences (LILACS) and Online Medical Literature Search and
Analysis System (MEDLINE). Results and discussion: From the analysis of the
information, they were separated into five topics for discussion, namely: the
conceptualization of mental health according to the WHO; how it was before and
how mental health became after the psychiatric reform in Brazil; psychiatric crises
and the different perspectives of authors and health professionals; the humanization
of care and its importance for mental patients; the fragility exposed by health
professionals in the management of psychiatric patients and their crises. Final
considerations: The performance of nursing, even after the Psychiatric Reform,
continues to be permeated by challenges. Intervention with training and continuing
education is necessary for better coping with psychiatric patients and greater
security and encouragement of professionals in the face of a crisis.