TCC
A criação de regras próprias e seu significado entre os adolescentes acautelados noCentro Socioeducativo Amigoniano: CESAMI
Registro en:
VIANA, Lívia Façanha. A criação de regras próprias e seu significado entre os adolescentes acautelados no Centro Socioeducativo Amigoniano: CESAMI. 2006. 67 f. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2006.
VIANA, Lívia Façanha. A criação de regras próprias e seu significado entre os adolescentes acautelados no Centro Socioeducativo Amigoniano: CESAMI. 2006. 67 f. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2006.
Autor
Viana, Lívia Façanha
Institución
Resumen
O presente trabalho monográfico apresenta o estabelecimento de uma cultura de
criação de leis e regras próprias entre os adolescentes acautelados no Centro
Socioeducativo Amigoniano – CESAMI, assim como o significado de tais regras para
estes jovens. Para tanto, foram entrevistados cinco (5) adolescentes, e utilizados
conhecimentos anteriores da pesquisadora, em face de estágio, realizado na
referida Instituição, no ano de 2005. A pesquisa realizada teve caráter qualitativo,
sendo aplicado um instrumento de coleta de dados, que se constituiu numa
entrevista composta por perguntas semi-abertas. Os resultados demonstraram a
existência de regras próprias entre os adolescentes acautelados e a importância da
imposição de limites para estes jovens, em razão destes encontrarem-se em um
momento de estruturação da sua identidade. Os resultados obtidos apontam
também a importância da implementação de novas pesquisas neste campo, que se
configura como um vasto meio de atuação, tanto para a psicologia quanto para
outras áreas relacionadas.