Article
Nordestinas e normalistas: um estudo sobre as características socioculturais das alunas de uma escola católica de enfermagem no Brasil (1940-1960)
Registro en:
FERREIRA, Luiz Otávio; BROTTO, Renata Batista. Nordestinas e normalistas: um estudo sobre as características socioculturais das alunas de uma escola católica de enfermagem no Brasil (1940-1960). História Unisinos, São Leopoldo, v. 22, n. 4, p. 579-591, nov./dez. 2018.
2236-1782
Autor
Ferreira, Luiz Otávio
Brotto, Renata Batista
Resumen
O objetivo deste artigo é analisar a ação institucional da Igreja Católica brasileira no campo da enfermagem ao longo da primeira metade do século XX. No final
da década de 1950, o Brasil contava com 26 escolas de enfermagem. As escolas católicas (onze) representavam 42% do total, o que não deixa dúvida sobre a influência exercida pela Igreja Católica na constituição deste grupo profissional. Orientamos o artigo para responder à seguinte pergunta: quais são as características socioculturais e econômicas das enfermeiras diplomadas pelas escolas de enfermagem de orientação católica? O artigo pretende responder à questão apresentando os resultados de um estudo de prosopografia (biografia coletiva) elaborado a partir das informações encontradas nos dossiês de 408 alunas da Escola de Enfermagem Luiza de Marillac (EELM), a primeira escola de enfermagem de orientação católica fundada no Brasil (Rio de Janeiro, DF, 1939) mantida pela Associação São Vicente de Paulo (ASVP), tradicional congregação feminina católica atuante no campo da assistência médica e da educação escolar dirigida por religiosas da Companhia das Filhas da Caridade de São Vicente de Paulo, Servas dos Pobres. The aim of this article is to analyze how the Brazilian Catholic Church has developed a work in the nursing field throughout the first half of the twentieth century. In Brazil, there were 26 nursing schools in the late 1950s. There were 11 Catholic schools, representing 42% from the total, so there were no doubt about the Catholic influence in the nursing field. Therefore, this paper intends to answer the following question: who were the Brazilian Catholic nurses who graduated between the 1940s and 1960s? We intend to answer the question by presenting the results of a prosopography (collective biography) study. It was done on the basis of a group of 408 students from the Luiza de Marillac Nursing Scholl (EELM). It analyzed socioeconomic information on the students and the school curriculum. It’s important to explain that EELM was the first Catholic nursing school in Brazil, founded in Rio de Janeiro in 1939 by the São Vicente de Paulo Association (ASVP). The ASVP was a traditional Catholic female congregation in the field of medical care and school education run by nuns of the Company of the Daughters of Charity of Saint Vincent De Paul, Servants of the Poor.