De proyecto de vida a sentidos de vida : una propuesta pedagógica para la consolidación de la cultura inclusiva de los jóvenes del municipio de Sopó, Cundinamarca.
Fecha
2022Registro en:
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Muñoz González, David Camilo
Piracoca Moreno, Diana Carolina
Institución
Resumen
La investigación contribuyó al reconocimiento de los intereses de las juventudes del
municipio de Sopó – Cundinamarca, Colombia para promover espacios de participación que
fortalecieron la consolidación de la cultura inclusiva, reconociendo a los jóvenes desde una
mirada interseccional que permitiera ver a los sujetos más allá de la discapacidad, se realizó a
través de la construcción de los Sentidos de Vida como un eje conceptual para la
transformación del término de proyecto de vida.
Partiendo del reconocimiento de las diferencias como eje central para el
fortalecimiento de las subjetividades, factor esencial para la consolidación de espacios
educativos libres de exclusión, violencia e inequidad.