info:eu-repo/semantics/article
A cultura histórica como possibilidade investigativa da educação patrimonial nas aulas de História
Autor
Fronza, Marcelo
Institución
Resumen
Com este artigo tenho como finalidade propiciar uma visão abrangente sobre como a cultura histórica de uma sociedade é constituída por sua memória histórica. Isto será realizado por meio de concepções ligadas ao patrimônio histórico, à experiência com a história local e aos museus e seus objetos como possibilidades de construção aulas de história que favoreçam o desenvolvimento da consciência histórica dos sujeitos que vivenciam a cultura escolar. Tem, portanto, como objetivos investigar as ideias relativas à cultura histórica e à memória sócio-histórica, compreender concepções relacionadas à educação patrimonial e estimular a abordagem do tema a partir de enfoques ligados à história local entendida como uma possibilidade da memória social da cultura histórica.
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
O Mulato, de Aluísio Azevedo, y Água de Barrela, de Eliana Alves Cruz: un estudio de caso de la literatura afrobrasileña a la luz de los conceptos de "estigmatización" y "agencia histórica": um estudo de caso da literatura afro-brasileira com vistas à leitura literária na Educação Básica à luz dos conceitos de “estigmatização” e de “agência histórica”
Quinellato, Augusto Casoni; Taufer, Adauto Locatelli; Roque, Márcia Cristina -
El ser y la razón: Sergio Bagú, pasión y vida ejemplar en proyección histórica
Dirección de la Revista, La