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La Investigación Acción: Métodos de investigación
Action Research: Research Methods
Autor
Romero, Erick
Institución
Resumen
Los autores de este trabajo tienen como objetivo destacar la relevancia de la “investigación acción” como recurso metodológico en la práctica docente; debido a la falta de conocimiento y práctica de esta técnica de investigación dentro de la educación. Para la realización de este escrito, se utilizaron varios recursos bibliográficos referentes a la investigación y la pedagogía, entre los autores citados tenemos a: Bisquerra A., Arellano N., Bausela, & Martínez M. Con textos educativos, como, por ejemplo: Metodología de la investigación educativa, El método de investigación acción (crítica reflexiva), La docencia a través de la investigación acción y, por último, La investigación acción en el aula. The authors of this paper have objective to highlight the relevance of "research action" as a methodological resource in practice due to the lack of knowledge and practice of this research technique within education. For the realization of this writing, we used several bibliographic resources referring to research and pedagogy, among the authors quoted we have a: Bisquerra A., Arellano N., Bausela, & Martinez M. With educational texts, such as, for example: Methodology of educational research, The action research method (reflective criticism), Teaching through action research and, Finally, action research in the classroom.