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Las estrategias didácticas en el área de comunicación para el logro de aprendizajes de los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA 3043 Ramón Castilla
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El presente trabajo de investigación, “Las estrategias didácticas en el área de comunicación para el logro de aprendizajes de los estudiantes del ciclo avanzado del ceba 3043 Ramón Castilla”, el problema fue el limitado ...
Planificación de estrategias de enseñanza en la competencia comprensión de textos orales, mejoran los aprendizajes de los estudiantes del VI ciclo de la I.E "Gran Mariscal Toribio De Luzuriaga” distrito Los Olivos-UGEL 02"
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Se diseñó el plan de acción PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN LA COMPETENCIA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES, MEJORAN LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE LA I.E "GRAN MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA ...
La ejecución adecuada del proceso didáctico incrementará el logro de aprendizaje en el área de Matemáticas en el II ciclo de la I.E.I. N° 053 “Mi Niñito Jesús”
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El presente trabajo denominado “La ejecución adecuada de los proceso didácticos incrementará el logro de aprendizaje en el área de matemáticas en el ii ciclo de la I.E.I. N° 053 Mi niñito Jesús”, este trabajo fue elaborado ...
Formación docente en estrategias de uso de material concreto para el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en el IV ciclo de la IE. N° 125 Ricardo Palma
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El presente plan de acción “Formación docente en estrategias de uso de material concreto para el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en el IV ciclo de la IE. N° 125 Ricardo Palma, se ha elaborado ...
El mejoramiento de las estrategias de monitoreo fortalece espacios de aprendizaje motivadores en la I.E. Nº 6085 “Brígida Silva de Ochoa”
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El presente plan de acción titulado “EL mejoramiento de las estrategias de monitoreo fortalece espacios de aprendizaje motivadores en la I.E. Nº 6085 “Brígida Silva de Ochoa”, se elaboró a partir de la priorización de la ...