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Mostrando ítems 11-20 de 38

Jóvenes y cotidianeidad social. Entre la escuela, la familia y el barrio.

Nemcovsky, Mariana Beatriz; Bernardi, Gabriela Marisa; Saccone, Mercedes; Santos, Marina; Calamari, Mirna; López Fittipaldi, Marilín; Dobry, Mara; Arce, Itatí; Martínez, Noelia Carina; Debonis, Florencia; Maiolino, Eliana (no disponible, 2018)

Violencias urbanas y perspectiva socio-antropológica. Algunas claves teórico-metodológicas para pensar la violencia desde la ciudad de Rosario

Gil, Mariano (2018)

Acceso Abierto a Objetos Digitales Educativos: Necesidades y Prácticas en Universidades Públicas del Centro-Este de Argentina.

Bongiovani, Paola; San Martín, Patricia Silvana; Casali, Ana; Deco, Claudia; Bender, Cristina (Dr. Xavier Ochoa, 2014)

La experiencia de habitar en Espacios Virtuales InteractivosThe experience of inhabiting Interactive Virtual Spaces

Tosello, María Elena (2013)

OS LEGÍTIMOS REPRESENTANTES DA CLASSE: OS JORNAIS E A ORGANIZAÇÃO DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX

Borges, Angélica; Lemos, Daniel Cavalcanti de Albuquerque (2014)

Políticas educativas y procesos de “integración” de niños y niñas con discapacidades en las escuelas “comunes”. Notas sobre la práctica docente

Debonis, Florencia (Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2018)

Navegando en diarios de clase de Leticia: Análisis documental para la digitalización cualitativa

San Martín, Patricia; Cenacchi, Marisa; Peralta, Julia (2014)

Precarización laboral, procesos políticos y respuestas organizativas. Hacia un concepto ampliado del trabajo con los otros en el Estado

Llovera, María Soledad (Guigou, Lelio Nicolás, 2018)

JÓVENES Y EXPERIENCIAS SOCIO-EDUCATIVAS. UN ESTUDIO ANTROPOLÓGICO DE LOS SENTIDOS SOBRE LA ESCOLARIZACIÓN EN CONTEXTOS DE POBREZA URBANA

Nemcovsky, Mariana; Bernardi, Gabriela; Saccone, Mercedes; López Fittipaldi, Marilin; Droby, Mara; Arce, Itati; Martinez, Noelia; Debonis, Florencia; Maiolino, Eliana; Calamari, Mirna; Santos, Marina (No disponible, 2018)

Experiencias políticas de una institución social. Reconstrucción socioantropológica de sus tramas organizacionales