Permanencia académica en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Simón Bolívar
Fecha
2020Autor
Clavijo Noriega, Miguel Ángel
García González, José Rafael
Salazar Rodríguez, Cindy Vanessa
Institución
Resumen
En el presente artículo se propone una metodología de acompañamiento institucional para favorecer
el aumento de los índices de permanencia académica en el programa de Ingeniería de Sistemas de la
Universidad Simón Bolívar (USB). Se inicia con una revisión bibliográfica respecto a la deserción
estudiantil en las instituciones de educación superior (IES), para los efectos de abordar
posteriormente la temática desde la experiencia del programa de ingeniería de sistemas de la USB.
Para ello, se realizó un levantamiento diagnóstico a partir de la revisión de diversas fuentes de
información, triangulando ideas que favorecieron la definición de la estructura conceptual de la
metodología propuesta. Finalmente, se presenta una metodología de acompañamiento institucional
con sus respectivas indicaciones para intervenir en el proceso de deserción desde el programa de
ingeniería de sistemas de la USB tomando en cuenta las fuentes revisadas. This article proposes an institutional accompaniment methodology to favor the increase in academic
retention rates in the Systems Engineering program of the Universidad Simón Bolivar (USB). It
begins with a bibliographic review regarding student desertion in higher education institutions, for
the purposes of subsequently addressing the subject from the experience of the USB systems
engineering program. For this, a diagnostic survey was carried out based on the review of various
sources of information, triangulating ideas that favored the definition of the conceptual structure of
the proposed methodology. Finally, an institutional accompaniment methodology is presented with
its respective indications to intervene in the desertion process from the USB systems engineering
program taking into account the revised sources.