Artículos de revistas
Bajando Línea: Intentando Combinar las neurociencias Cognitivas con la Práctica de Aula
Fecha
2017-10Autor
Bugarin, Giselle
Institución
Resumen
Las Neurociencias están aportando evidencias de cómo funciona el cerebro y la
cognición. El abordaje del aprendizaje y la gestión del conocimiento se enriquecen
de dichos aportes. El estudio cabal de funciones como la memoria, la atención y la
motivación son cruciales para la labor docente que puede optimizarse a partir de
esta óptica. El presente trabajo plantea una relación entre prácticas de aula y algunos
hallazgos de las Neurociencias Cognitivas