Thesis
Diferentes perspectivas en la adquisición de la lengua escrita
Autor
Aqueveque Diaz, Yasna
Castro Leiva, Carolina
Sanhueza Mendoza, Rodrigo, profesor guía
Resumen
El objetivo que busca la siguiente investigación es reflexionar sobre la adquisición del lenguaje a partir de dos miradas, un enfoque lingüístico y un enfoque constructivista, es decir, el primero parte con el desarrollo cognitivo del niño desde los primeros años; hasta la identificación y discriminación de los fonemas y grafemas. Y la visión más crítica busca que los niños tengan contacto con la lengua escrita a través de intervenciones del contexto social, desarrollo socioemocional que es el resultado de la influencia del medio sociocultural.