Sistematización de la experiencia de inclusión educativa del Colegio Nuevo Gimnasio

Abstract

El presente trabajo pretende mostrar el proceso a través del cual el Colegio Nuevo Gimnasio construyó su propuesta de inclusión educativa y, así mismo, las percepciones que los miembros de la comunidad educativa tienen de ésta. En este trabajo de grado se encuentra reunida toda la información obtenida a través de la sistematización de la experiencia de práctica, que dejó como resultado, un valioso documento que resume la forma en la que se puede construir una propuesta de educación inclusiva pensada desde las características propias de nuestro país y que le apuesta a un cambio social desde la educación.