| dc.contributor | Peña Bernate, Sandra Patricia | |
| dc.contributor | Marr, Tim | |
| dc.contributor | Asesor Tesis | |
| dc.contributor | Asesor Tesis | |
| dc.creator | Valencia Botero, Marco Aurelio | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-06T07:30:56Z | |
| dc.date.available | 2016-01-01 | |
| dc.date.available | 2017-04-06T07:30:56Z | |
| dc.date.created | 2016-01-01 | |
| dc.date.created | 2017-04-06T07:30:56Z | |
| dc.date.issued | 2016-01-01 | |
| dc.identifier | 302401 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10906/81302 | |
| dc.identifier | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=302401 | |
| dc.identifier | instname: Universidad Icesi | |
| dc.identifier | reponame: Biblioteca Digital | |
| dc.identifier | repourl: https://repository.icesi.edu.co/ | |
| dc.description.abstract | The purpose of this study is to examine the effects of collaborative learning to write opinion paragraphs. The sample consisted of 21 students (11 male and 10 female) from a private university in Cali, Colombia, who in groups, had to write, revise and correct writing paragraph collaboratively. Data was collected from 3 sources: A survey, a questionnaire and comments registered from the wiki’s comment feature. The research found out that students were highly motivated and produced better quality paragraphs because of the collaborative learning task that took place in the Wiki platform. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Icesi | |
| dc.publisher | Escuela de Ciencias de la Educación | |
| dc.publisher | Departamento de Idiomas | |
| dc.publisher | Santiago de Cali | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | |
| dc.rights | Con esta autorización EL AUTOR hace entrega del trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) y de sus anexos (si existen), de forma gratuita en formato digital o electrónico.
EL AUTOR, expresa que el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis), es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste.
PARÁGRAFO en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los del autor sobre el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como terceros de buena fe.
Toda persona que consulte ya sea a través de biblioteca o en medio electrónico podrá copiar aportes del texto creando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tiene EL AUTOR de publicar total o parcialmente la obra.
La autorización está respaldada por las firmas de todos los autores Trabajo de Grado, Caso o Tesis.
(La aceptación digital de esta licencia se encuentra en la plataforma determinada por la Universidad para la entrega de Trabajo de Grado, Caso o Tesis). | |
| dc.subject | Wikis (Informática) | |
| dc.subject | Aprendizaje colaborativo | |
| dc.subject | Tecnología educativa | |
| dc.subject | Enseñanza con ayuda de computadores | |
| dc.subject | Tésis | |
| dc.subject | Idiomas | |
| dc.subject | Departamento de Idiomas | |
| dc.title | Collaborative writing implementing a wiki task with efl beginner students | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
