Working Paper
El Ínter-campo profesor-investigador, una construcción metodológica de su análisis. (Ensayo)
Autor
Vargas Garza, Ángel Eduardo
Institución
Resumen
En este trabajo se describe la metodología empleada para el análisis de la información del Íntercampo del profesor investigador partiendo de la teoría de Pierre Bourdieu sobre /os capitales habitus y campos, como una metodología para la calidad de la investigación en educación que permita derivar políticas para la calidad de la docencia y la investigación.