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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO COM COMPUTADOR
Autor
Flôres, Maria Lucia Pozzatti
Vicari, Rosa Maria
Resumen
Com o uso do computador como ferramenta educacional, o professor faz com que seualuno tenha uma motivação a mais para aprender um conteúdo. Mas os softwareseducacionais baseados no modelo educacional comportamentalista (CAI) tem umadesvantagem, pois o professor é a figura central do processo e o aluno é uma figurapassiva, onde a função do aluno é compreender os conteúdos passados pelo professor eapós responder as questões relacionadas a esse conteúdo. As técnicas de Inteligênciaartificial proporcionam a possibilidade de dispor de computadores mais autônomos,modificando o tipo de interação homem-máquina, afetando o ensino. Estas técnicasalém de permitir a cooperação dos estudantes durante a resolução de problemas,oferecem orientação e informações adicionais.