| dc.contributor | | pt-BR |
| dc.creator | Sias Manke, Lisiane | |
| dc.date | 2015-07-20 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T21:13:50Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T21:13:50Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/aedos/article/view/57018 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187969 | |
| dc.description | No final do século XX a circulação do livro didático foi ampliada, consolidando esse material como principal aporte didático no contexto escolar. De modo semelhante, as pesquisas envolvendo o livro didático como fonte e objeto de estudo também ganharam espaço e representatividade. Nesta pesquisa tem-se por objetivo compreender os usos do livro didático de História no contexto escolar, observando, especialmente, a relação que os alunos estabelecem com esse material. Assim, vislumbra-se dar conta dos processos pelos quais o conhecimento histórico escolar é apreendido por aqueles que passam pela escola, como também os mecanismos que aproximam ou distanciam os indivíduos desse conhecimento. O estudo envolveu dez instituições da rede pública de ensino da cidade de Pelotas, nas quais foram aplicados questionários semiobjetivos a um total de 146 alunos das séries finais do Ensino Fundamental, durante o primeiro semestre de 2014. O questionário respondido pelos alunos apresentava questões relacionadas à disciplina de história e ao uso do livro didático nas aulas. Entre os dados analisados observa-se que 85% dos alunos que responderam o questionário declaram que gostam da disciplina de História, contudo, o índice não é o mesmo em relação ao gosto pelo livro didático. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | AEDOS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/aedos/article/view/57018/34355 | |
| dc.source | AEDOS; v. 7, n. 16 (2015): História: ensino e pesquisa; 214-228 | pt-BR |
| dc.source | 1984-5634 | |
| dc.subject | Ensino de História | pt-BR |
| dc.subject | Ensino de História, Livros didáticos, Alunos | pt-BR |
| dc.title | O Livro Didático e as aulas de História: o que dizem os alunos? | pt-BR |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
