Situaciones problemáticas experimentables (SPE), en el desarrollo de competencias científicas como eje articulador el equilibrio químico

Tesis

Date

2016

Registration in:

TO-19534

http://hdl.handle.net/20.500.12209/291

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1646919

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Author

Rojas Caipa, Alejandra María

Torres García, Leyan Milena

Institutions

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Subjects

MAESTRÍA EN DOCENCIA DE LA QUÍMICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS

QUÍMICA - ENSEÑANZA

COMPETENCIAS CIENTÍFICAS - EDUCACIÓN SECUNDARIA

EXPERIMENTACIÓN - QUÍMICA

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