info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Contenidos curriculares de la Química y su relación con las modalidades académicas.
Fecha
2014Registro en:
TO-17677
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Peralta Burgos, Fredy Alberto
Institución
Resumen
EI presente trabajo es una investigación en la enseñanza de la química en la educación media, a partir de la relación se analizan las modalidades que practican las instituciones a partir de lo estipulado en el Proyecto Educativo Institucional. Para este análisis se tomaron cuatro instituciones de educación media con un énfasis o una modalidad (Agrícola, técnica industrial, cristiano/católico y ciencias naturales) de la ciudad de Fusagasugá