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O conhecimento científico em turismo no Brasil: indícios de institucionalização científica a partir dos cursos de pós-graduação (stricto sensu) - período de 2000 a 2006
Registro en:
MOMM, C. F. ; SANTOS, R. N. M. . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM TURISMO NO BRASIL: indícios de institucionalização científica a partir dos cursos de pós-graduação (stricto sensu) - período de 2000 a 2006. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 10., 2009, JOÃO PESSOA. A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 2009. p. 2152-2169.
Autor
MOMM, Christiane Fabíola
SANTOS, Raimundo Nonato Macedo dos
Institución
Resumen
Investiga os indícios de institucionalização científica do campo de estudo do Turismo e áreas
correlatas no Brasil, a partir das referências bibliográficas das dissertações produzidas em
quatro programas de pós-graduação, no período de 2000 a 2006 por meio de métodos e
técnicas bibliométricas e cienciométricas. Caracteriza-se como estudo exploratório, descritivo,
qualitativo, apoiado nas ferramentas, técnicas e métodos bibliométricos e cienciométricos. O
corpus foi constituído por 334 referências bibliográficas, sendo 151 referentes à Universidade
do Vale do Itajaí/SC, 97 referentes à Universidade Anhembi-Morumbi/SP, 59 referentes à
Universidade Caxias do Sul/RS e 27 referentes ao Centro Universitário Una/MG. As análises
das representações gráficas pautadas nas bases teóricas geraram os seguintes resultados: a
institucionalização social do campo aponta instabilidade na estrutura dos programas,
sinalizando o total de docentes que orientaram as dissertações e o total das linhas de pesquisa
existentes no período de 2000 a 2006. Sobre a institucionalização cognitiva do campo de
estudo, sinaliza-se que há alto grau de dispersão quanto às classes temáticas e linhas de
pesquisa do programa de mestrado em Turismo e Hotelaria da Univali/SC, utilizado como
parâmetro por ser o programa de mestrado mais antigo no Brasil. Demonstra a correlação
entre os termos genéricos e as linhas de pesquisa de todos os programas de mestrado,
apontando as áreas do conhecimento que dialogam com o campo de estudo. Finaliza com as
considerações que reforçam os indícios de institucionalização social, mas, pelo fato dos
indícios de institucionalização cognitiva do campo de estudo se apresentarem ainda de forma
extremamente incipientes, sinalizam para reflexões acerca do desenvolvimento científico do
Turismo no Brasil.