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Um Estudo de Aprendizagem Organizacional no Curso de Administração da Faculdade Maurício de Nassau
Registro en:
FELL, A. F. A. et al. . Um Estudo de Aprendizagem Organizacional no Curso de Administração da Faculdade Maurício de Nassau. In: SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção, 14., 2007, Bauru, UNESP, 2007.
Autor
FELL, André Felipe de Albuquerque
PIZZIOLO, Nilke Silvania
BARROS, Daniel Lins
SOUZA, Elder Willams Lopes de
ALCOFORADO, Elidomar da Silva
Institución
Resumen
O estudo de caso busca compreender como em uma faculdade de ensino superior privado da
Região Metropolitana do Recife, a Faculdade Maurício de Nassau (FMN), está acontecendo a
aprendizagem organizacional no curso de graduação em administração de empresas através do
modelo 4I de aprendizagem organizacional de Crossan et. al. (1999). A escolha da FMN é
justificada por ter se tornado, em apenas quatro anos, uma das maiores faculdades particulares
do estado de Pernambuco, tendo o seu curso de administração apresentado o maior
crescimento e expansão da instituição, superando o tradicional curso de direito em número de
alunos regularmente matriculados. Os resultados apontam que o curso de administração se
encontra predominantemente no processo inicial de institucionalização da aprendizagem
porque os seus atuais gestores (coordenador e vice-coordenador) buscam centrar as suas
aprendizagens fundamentalmente na sistematização de rotinas e procedimentos que mostraram
ser bem sucedidos e que a partir deles se tem como acompanhar, com controle, o crescimento
do curso.