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Mostrando ítems 681-690 de 2954
Experiências pedagógicas em classe hospitalar: por uma formação docente especializada
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2019-06-13)
The teaching performance in a hospital context emerges from the need to ensure the right to
education for children, youth and adults in health care. Even though there are neither
specialized courses of initial training ...
A formação de professores na proposta de educação inclusiva
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2010-12)
The inclusion of students with special needs in regular education is a reality.
And working with human diversity, it is necessary that teachers be trained,
conscientious professional, innovative, able to work and respect ...
As condições de trabalho docente no atendimento educacional especializado na rede estadual de ensino público macapaense (2007-2020)
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 30-04-2021)
The general objective of this research is to analyze the teaching work conditions in Specialized Educational Assistance (SEA) in public schools in Macapá city from 2009 to 2019. As theoretical-methodological fundamentals ...
Formação de professores para a fluência tecnológico-pedagógica em tecnologia assistiva no curso de pedagogia
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2019-07-10)
Assistive Technology can break down barriers and provide disabled people with
equality. For these people to be integrated, it is important that teachers are
pedagogically, as well as technologically competent, since ...
From teacher to professional educator Establishing groundwork for professionalizationDel maestro al educador profesional. Bases para la profesionalización
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2022)
Assessing Reading Comprehension Skills in Student TeachersDiagnóstico sobre la comprensión lectora de estudiantes normalistas
(Universidad de Costa Rica, 2019)
Programa de transição para a vida adulta de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2016-02-25)
The higher education is increasingly a prerequisite for independence aiming for adulthood of young people today. Researchers have pointed out the importance of participation of young people with intellectual disability ...
As tensões vivenciadas na construção da identidade profissional do futuro professor em um curso de licenciatura em matemática à distânciaTensions living in the construction of the professional identify of the future professor in license in mathematics at distance
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)
Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual no estado de São Paulo: identificação e caracterização
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2011-06-27)
Due to the lack of appropriate definitions, criteria and methods, the scientific literature in special education in Brazil has always highlighted the need to develop assessment procedures with certain standards that should ...